一年级音乐多快乐教案实用教学设计.pdfVIP

一年级音乐多快乐教案

【篇一：人教版一年级音乐教案第五单元我们多快乐】

人教版一年级音乐教案第五单元我们多快乐

弹奏旋律学生分句唱歌词学生跟着录音唱一遍再用伴奏带唱一遍边听录音边在每小节的后两拍拍手xxx然后用xxxxx的形式再练习几遍教师出示xxxxx的节奏卡片要求学生分组讨论如何用打击乐器为这首歌曲伴奏可选用四种打击乐器各组可任意选择虽然总体节奏

教学要求

1、继续引导和激发学生学习音乐的兴趣，在各项音乐活动中培养

开朗、大方的性格和勇于实践的精神。

2、继续培养良好的欣赏音乐的习惯。

3、在用打击乐器为歌曲伴奏，自编歌表演和舞蹈动作、为歌曲续

编格茨等音乐实践活动培养学生的音乐创造能力。

重点：

1、进一步引导学生勇于参与各项音乐活动，在活动中培养活泼、

开朗、乐观的性格和与同学们友好合作的能力。

2、继续提高学生的歌唱能力和表演能力。

3、在各项音乐活动始终培养学生的创造能力。

难点：

听感受乐曲所表现得天真活泼兴高采烈的儿童情趣听赏多快乐呀多幸福初听后出示歌词要求随着录音唱多快乐多幸福这一句如学生能把前两句也唱出来就更好指导学生喇叭和唢呐都是藏族人民使用的乐器喇叭不是小号是类似唢呐和管子的乐器有