2026语文新教材 第9课 宇宙生命之谜 第二课时 课件(共32张PPT).pptxVIP

第二课时语文统编版六年级上册9.宇宙生命之谜

蟠桃起源氧气提供神秘拍摄陨石干燥磁场抵御揭开土壤辐射因素昼夜枯萎分析温室效应沧海一粟我会读复习回顾

我知道复习回顾通过提取每个自然段的关键信息，我们可以回答学习提示中的疑问： 其他星球可能也有生命存在，还需要人类的不断探索和研究。

复习回顾，明确阅读任务学习任务一

阅读目的语文要素：根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。阅读目的：如果想探究下面的问题，你会怎样阅读这篇文章？

科学家是怎么判断其他星星有没有生命的呢？

人类是否可能移居火星？

科学家是怎么判断其他星星有没有生命的呢？要完成这几个任务，我们要关注课文的哪些部分？可以采用哪些方法？首先迅速浏览文章，找到与阅读目的相关的段落。阅读策略第3、4、7自然段提示：作者先提出了生命存在的四个条件，然后一一罗列科学事实，利用排除法来判断其他星球是否有生命。

人类是否可能移居火星？要完成这几个任务，我们要关注课文的哪些部分？可以采用哪些方法？首先迅速浏览文章，找到与火星相关的段落。阅读策略第5、6、7、8自然段提示：通过圈画关键词，提取关键信息，找到火星与地球的相似点，根据生命存在的四个条件与火星