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在线网课学习课堂《教育测量与评价（赣南师范大学）》单元测试考核答案.pdf

在线网课学习课堂《教育测量与评价（赣南师范大学）》单元测试考核答案.pdf

    教育测量与评价

    第1题

    史蒂文斯给测量下的定义:“从广义而言,测量是根据____给事物分派数字”。

    第2题

    测量定义包含了三方面的特性:____、对象、指派数字。

    第3题

    不管是物理属性的测量,还是精神属性的测量,都必须具备以下三个要素:单位、

    ____、量表。

    第4题

    所谓测量,从广义上讲,就是根据某些____与程序,用____对事物在量上的规定性予

    以确定和描述的过程。

    第5题

    理想的单位必须具备两个条件:一是要有确定的意义;二是要有相等的____。

    第6题

    下列特性哪个不是测量的特性?()

    A法则

    B对象

    C符号

    D指派数字

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