第四章 大单元整合课 课时作业（含答案）人教版（2024）数学七年级上册.docx

第四章大单元整合课

任务一知识整合

大单元体系构建

任务二方法整合

一、利用同类项的概念求值

1.-2mn+4△是一个三次三项式,则“△”可以是()

A.+3m

B.-12

C.+5m2n

D.-3mn3

2.数学中运用整体思想方法在求代数式的值中非常重要.

例如:已知a2+2a=1,则代数式2a2+4a+4=2(a2+2a)+4=2×1+4=6.

请你根据以上材料解答以下问题:

(1)若x2-3x=4,则1-2x2+6x=.

(2)已知a-b=5,b-c=3,求代数式a+2b-(b+2c)的值.

二、利用整式加减解决不含某项的问题

3.多项式3x2-2nxy-y2+7