2025年自考专业(教育管理)《教育督导、评价与监测》考试历年真题摘选附带答案.docxVIP

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  • 2026-09-22 发布于河南
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2025年自考专业(教育管理)《教育督导、评价与监测》考试历年真题摘选附带答案.docx

2025年自考专业(教育管理)《教育督导、评价与监测》考试历年真题摘选附带答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出)

1.我国首次以行政法规形式明确教育督导法律定位、划定督导权限与实施流程的正式文件是

A.《关于建立教育督导制度的决定》

B.《教育督导条例》

C.《深化新时代教育督导体制机制改革的意见》

D.《教育督导暂行规定》

2.按照2021年印发的《深化新时代教育督导体制机制改革的意见》要求,我国目前教育督导的管理体制实行

A.中央统一领导、地方分级负责

B.省级统筹、市县具体实施

C.政府分级负责、教育行政部门归口管理

D.国务院教育督导委员会统一领导、地方各级督导委员会归口管理

3.下列督导类型中,属于针对特定突发教育公共事件开展的专项督导的是

A.县域义务教育优质均衡发展省级评估

B.“双减”政策落实情况专项排查

C.学校秋季开学常规性检查

D.普通高中办学水平周期性督导评估

4.泰勒提出的经典课程与教育评价模式核心逻辑是

A.以目标为中心,对照预设教育目标衡量实际教育活动达成度

B.以决策为中心,为教育管理全过程提供信息支撑

C.以用户需求为中心,全面匹配不同评价主体的诉求

D.以游离目标为核心,重点关注预设目标之外的教育成效

5.我国国家义务教育质量

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