2026年高三语文一轮复习第五章古诗词鉴赏模拟卷.docxVIP

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  • 2026-09-23 发布于福建
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2026年高三语文一轮复习第五章古诗词鉴赏模拟卷.docx

2026年高三语文一轮复习第五章古诗词鉴赏模拟卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

试卷答案

一、选择题

1.B

解析:本题考查诗歌意象的理解。诗中“孤蓬”指随风飘荡的蓬草,常用来比喻游子漂泊无依的生活;“征鸿”指大雁,大雁南飞通常象征思乡之情。B项准确概括了这两处意象的共同象征义。A项“决绝”过于沉重,不符合游子羁旅的无奈;C项“战乱”在诗中虽隐含背景,但并非“孤蓬”和“征鸿”的主要指代;D项“归隐”是诗中未曾提及的内容。

2.C

解析:本题考查炼字。诗中“数”字意为“数着”。诗人数着江边的芦荻,一方面表现了时间的流逝和诗人内心的百无聊赖,另一方面以“数”这一动作的迟缓,反衬出内心的焦虑与等待的漫长。C项分析最为准确。A项“闲适”与全诗心境不符;B项“悠闲”与“数”字的动作特征相悖;D项“感叹”过于笼统。

3.A

解析:本题考查表达技巧。诗中“千山鸟飞绝,万径人踪灭”运用了“以乐景写哀情”的反衬手法。前两句极力渲染山川的空旷寂寥,鸟绝人灭,看似寂静,实则反衬出诗人内心极度的孤独与凄清。A项分析正确。B项“白描”主要针对用词简练,非核心手法;C项“动静结合”在此处体现不突出,主要是静态描写;D项“借景抒情”是常见手法,但不如A项“反衬”准确。

4.D

解析:本题考查诗歌情感主旨。诗中“欲穷千里目,更上一

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