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一年级数学培优竞赛完全训练（四）

算一算，填一填

一年级的小朋友不但要能认数、数数，知道数的多少、顺序等等，还要能通过已知的数

计算出不知道的数，解决一些简单的计算问题。

一起来探索

例1请小朋友看了下面这幅图后列一道算式，你会怎样想？可以解决什么问题？结果是多

少？

分析与解

读完题后你是怎样想的呢？

小红这样想：左边有只熊猫，右边有只熊猫，一共有几只？算式是＋＝，共有只。

小兰这样想右边有只熊猫，左边有只熊猫，一共有几只？算式是＋＝共有只。

：，

小伟这样想：一共只熊猫，左边有只，右边有几只？从只熊猫中减去左边的只，

算式是－＝，右边有只。

小军这样想：一共只熊猫，右边有只，左边有几只？从只熊猫中减去右