32　板块一　专题二　学案16　内容与情感——感受诗人丰富多彩的内心世界.pptxVIP

;;必修上册第二单元《芣苢》《插秧歌》“学习提示”;必修上册第三单元《念奴娇·赤壁怀古》“学习提示”;命题点提炼：①采用知人论世的方法理解诗歌的内涵。②走进诗歌描摹的场景，感受诗人的情感。③思考作品中寄托的生命感悟与人生态度。?;活动一采用知人论世的方法理解诗歌的内涵;(一)知人——了解作者的“个人维度”

“知人”即分析作者的生平经历、思想性格、创作风格等，这些因素直接决定诗歌的情感基调与内容指向。;考查角度;(二)论世——把握时代的“背景维度”

“论世”即分析诗歌创作的社会状况、政治环境、文化氛围等，这些因素是诗歌的“土壤”，决定诗歌的题材选择与时代印记。;社会

状况;政治

环境;(必修上册第三单元《永遇乐·京口北固亭怀古》)辛弃疾在词中为何多次提及“英雄”(如孙权、刘裕)？请结合知人论世探究主旨。

①知人：____________________________________________________________

②论世：__________________________________________________③主旨：__________________________________________________;[答案]①知人：辛弃疾是主战派，渴望抗金复国却屡遭排挤(个人理想)。②论世：南宋主和派掌权，朝廷苟且偷安，中原沦陷已久(时代困境)