31　板块一　专题二　学案15　技巧与特征——品悟古代诗歌独特的艺术魅力.pptxVIP

;;必修上册第三单元《短歌行》《归园田居》(其一)“学习提示”;必修上册第三单元《念奴娇·赤壁怀古》“学习提示”;选择性必修下册第一单元《蜀道难》

“学习提示”;选择性必修下册第一单元《望海潮》(东南形胜)和《扬州慢》(淮左名都)“学习提示”;选择性必修下册第一单元“单元研习任务”;活动一分析想象和修辞手法的运用;(一)分析想象的运用

古代诗歌中的想象，多基于“现实景物、情事”展开，或联结时空、或虚构情境、或深化意境，是诗人“言有尽而意无穷”的核心手段。考点围绕“想象类型识别→与意象、意境的关联→情感、主旨的表达效果”展开。;古代诗歌中常见的想象类型;类型;类型;类型;(二)分析修辞手法的运用

古代诗歌篇幅凝练(如绝句28字、律诗56字)，修辞手法是诗人“以少胜多”的关键，通过凝练的语言加工，让意象更鲜活、情感更浓烈、主旨更深刻。考生要注意掌握高频修辞的类型、特点，并联系教材进行分析，而非单纯记忆定义。;古代诗歌中高频考查的修辞手法;手法;手法;手法;手法;手法;手法;手法;手法;手法;(选择性必修下册第一单元《蜀道难》)阅读这首诗歌，完成后面的题目。

1．“蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”几句，充分展现了想象手法的运用。请分析：①诗人通过想象追溯了蜀地怎样的历史场景？②这种想象手法对凸显蜀道“与世隔绝”的特点有何作用？③结合全诗，说明想象手法是如何为后文