2026 年小学《枫桥夜泊》羁旅愁思朗读体会教案.pdfVIP

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2026 年小学《枫桥夜泊》羁旅愁思朗读体会教案.pdf

2026年小学《枫桥夜泊》羁旅愁思朗读

体会教案

一、教材分析

(一)教材定位

1.本课选自统编版小学语文五年级上册第七单元

第21课《古诗三首》中的第二首,单元核心语文要素

为“初步体会课文中的静态描写和动态描写,学习描写

景物的变化”,紧扣2026版义务教育语文课程标准第

三学段(5-6年级)“诵读优秀诗文,注意通过语调、

韵律、节奏体味作品的内容和情感,背诵优秀诗文

60篇(段)”的要求,属于“文学阅读与创意表达

学习任务群的教学内容。

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