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(2026)中国校园欺凌调查报告(3篇)

第一篇

2026年3月至8月，中国教育科学研究院基础教育研究所联合全国高校校园欺凌防治研究中心，围绕全国31个省、自治区、直辖市的1279所中小学、216所普通高等院校开展校园欺凌现状抽样调研，本次调研共回收有效学生问卷187249份、教师问卷12643份、家长问卷108721份，基于分层抽样得到的调研数据形成本次分析结论。本次调研延续了2021年、2023年全国校园欺凌调研的核心指标体系，同时新增了隐性欺凌、网络欺凌、特殊群体欺凌等专项模块，能够全面反映当前我国校园欺凌的最新发展态势。从样本结构来看，小学生占比35.2%、初中生占比28.7%、高中生占比21.4%、大学生占比14.7%；城镇户籍学生占比62.3%，农村户籍学生占比37.7%；普通学校学生占比92.1%，特殊教育学校学生占比7.9%，样本结构与全国在校学生结构基本一致，具有较强的代表性。

调研数据显示，过去一学年曾遭受至少一次校园欺凌的学生占比为18.27%，较2023年全国调研的21.33%下降了3.06个百分点，较2021年的26.10%下降了7.83个百分点，我国校园欺凌总体发生率已经连续两个统计周期保持下降，说明近年来出台的一系列校园欺凌防治政策已经取得显著成效。从欺凌类型来看，不同类型欺凌的发生率变化呈现明显分化：其中遭受肢体欺凌的占比从2023年的8.11%下降