2026年辽师大版三年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：互联网初识.docx

PAGE

PAGE1

辽师大版三年级下册第四单元《互联网初识》大单元整体教学设计（2026年版）**

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“互联网初识”展开，教材选取了四个情境主题：(1)互联网是什么；(2)互联网的基本构成——设备与网络；(3)互联网的常见服务——信息查询、交流与娱乐；(4)安全使用互联网的基本规则。每个主题均以生活化的情境图片、简短的视频片段和学生可操作的小实验为载体，力求让学生在感知中建立概念，在操作中形成认知，在反思中升华态度。教材中的“思考与练习”环节设计了分层题目：基础题帮助学生梳理概念；拓展题引导学生结合家庭或校园实际情境进行简单调查；挑