山西晋城市2026-2027学年高三上学期9月阶段检测语文试题及答案.docxVIP

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  • 2026-09-23 发布于湖北
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山西晋城市2026-2027学年高三上学期9月阶段检测语文试题及答案.docx

一、阅读(74分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,20分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

文物保护与历史保护,是两种完全不同的保护观。而交通遗产,恰恰是最需要历史保护观的遗产类型。交通遗产是大地上的史书,每一条古道、每一段运河、每一座驿站,都是这部巨著中承前启后的篇章。然而,它无法被传统文物保护框架所容纳,只有建立独立的保护思想、保护体系和学术生态,方能让这一独特的文化类型得到应有的尊重与守护。

一条古道,真正有价值的不只是古桥、古驿站,更是整条路线的走向、它与山川地貌的关系、沿线的小道、千百年来行者留下的足迹。这些无法用“文物”来界定,但这恰恰是交通遗产的灵魂。一条古道的价值,很大程度上取决于它的连续性,保护几个孤立的节点,却让中间的线路消失,道路就不再是道路。这种脉络和线路的完整性和真实性价值,只有历史保护观才能把握。一条使用了上千年的古道,可能同时遗存唐宋的基址、明清的路面、民国的里程碑。在文物保护观下,这可能被视为“不纯”。但在历史保护观下,这种“层累”恰恰是它最珍贵的特质,因为它记录了一部完整的道路生命史。

交通遗产保护强调线路和网络的保护,而非孤立的节点保护。它的目标是还原真正的交通历史,而非单纯保存构筑物。交通历史是古人如何跨越山川的历史,是人类如何实现交流、交往和融合的历史,是文明如何流动传播的历史。保护交通遗产,本质是保护人类活动的印记。这是一种以“史”为中心的保

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