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初中英语八年级上册Unit4ChangingandGrowing听说课教学设计

本设计面向仁爱科普版英语八年级上册Unit4ChangingandGrowing的Listening与Speaking板块，授课对象为初中二年级学生，课时按九十分钟的连排课设计，也可拆分为两个常规课时。单元主题落在“变化与成长”，听说材料以青少年在身高、外貌、习惯、兴趣、学习方式与人际相处方面的变化为主要语境，核心语言是围绕过去与现在的对照展开表达，包括usedtodo、bedifferentfrom、paredwithbefore、Ihavebee…、Whatdidyouusetobelike、Howhaveyouchanged等高频结构。课堂不把“说完对话”当作终点，而把“借助听说理解成长、用英语说明证据、在同伴互动中修正表达”作为学习结果，使学生能听懂同龄人谈变化的真实语流，能以较自然的话轮谈论自己，也能在小组讲述中给出具体事例。

一、教材与学情定位

本单元位于八年级上册中段，学生已经具备描述人物外貌、性格、爱好的基础词汇，也接触过一般过去时、一般现在时、形容词比较级和简单的原因说明句。进入本单元后，语言难点不再只是知道几个新词，而是把过去状态、现在状态、变化原因和未来打算组织成连贯话语。听力方面，学生容易抓住熟悉单词，却容易漏掉弱读、省略和转折后的