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（二)急诊护理工作1.预检分诊2.抢救工作3.病情观察*1.预检分诊患者被送到急诊科，应有专人负责出迎预检护士要掌握急诊就诊标准：做到一问、二看、三检查、四分诊遇危重患者立即通知值班医生和抢救室护士遇到意外灾害事件应立即报告有关部门组织抢救;遇到法律纠纷、刑事伤害案件、交通事故等应迅速与医院保卫部门、公安部门联系，并请家属或陪送人员留下。*2．抢救工作---（1)物品准备挽救生命关键：备好各种急救药品和抢救设备五定：定品种数量、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检测维修急救物品完好率——100%*（1)物品准备：一般物品：血压计，听诊器，张口器*无菌物品及各类无菌急救包*抢救器械

抢救药品**多媒体引入课堂后，学生的主体性变得更为突出，但不可由此而淡化了教师的主导作用。由于多媒体课件呈现信息的速度快，教师容易不自觉地加快课堂教学的速度，忽视与学生思维节奏合拍。因此，课堂教学过程中教师要发挥自身的主导作用，善于控制教学节奏。何时使用多媒体，使用多长时间，何处该精讲细练，教师都应该准确把握，避免课堂教学节奏过快，变成了“走马观花”式的教学。做过课件的