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四年级《加、减法的意义和各部分间的关系》练习题

亲爱的同学们，数学是我们认识世界、解决实际问题的重要工具。在数学的王国里，“加、减法”就像我们的左右手，是最基础也是最重要的运算。今天，我们就一起来深入练习“加、减法的意义和各部分间的关系”，通过这些练习，相信大家能更牢固地掌握这些知识，让计算变得更加轻松自如。

一、知识点回顾与梳理

在开始练习之前，让我们先一起回顾一下本单元的核心知识点，这将帮助我们更好地完成下面的练习。

1.加法的意义：把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。

*例如：果园里有苹果树20棵，梨树15棵，苹果树和梨树一共有多少棵？就是把20和15合并成一个数，用加法计算：20+15=35（棵）。

*加法各部分的名称：在加法算式中，相加的两个数叫做加数，加得的结果叫做和。即：加数+加数=和。

2.减法的意义：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。

*例如：已知苹果树和梨树一共有35棵，其中苹果树有20棵，那么梨树有多少棵？就是已知和（35）与一个加数（20），求另一个加数，用减法计算：35-20=15（棵）。

*减法各部分的名称：在减法算式中，已知的和叫做被减数，已知的一个加数叫做减数，求得的另一个加数叫做差。即：被减数-减数=差。

3.加、减法各部分间的关系：

*加法各