2026年心理咨询师心理障碍识别培训课件.pptx

心理障碍识别与干预教学课件1

目录01第一章心理障碍识别概述02第二章焦虑障碍识别03第三章抑郁障碍识别04第四章精神分裂症谱系障碍识别05第五章人格障碍识别06第六章器质性精神障碍识别07第七章综合识别技能提升2

01第一章心理障碍识别概述3

情境导入：真实临床场景临床心理学家李医生在急诊室接到一名因世界末日想法自残的年轻女性，初步评估显示其符合DSM-5中严重抑郁伴随精神病性特征的诊断标准。学校心理咨询师王老师记录到一名高三学生连续两周回避课堂，成绩从95分跌至58分，上报流程显示该生父母存在长期争吵。企业EAP顾问赵顾问在员工关怀活动中发现销售部经理张先生出现被客户跟踪的