2.1 人的社会化 分层作业-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册.docxVIP

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第2课2.1人的社会化

（素养进阶分层作业·同步练习）

2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

??一、基础巩固·概念辨识

1.人的社会化是指（）

A.人从婴儿自然长成成年人的生理发育过程

B.一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程

C.个人脱离社会独立生存的过程

D.单纯学习书本知识的过程

2.下列属于人的社会化重要途径的是（）

A.仅靠个人独自摸索、拒绝交往

B.父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱

C.完全由网络替代现实交往

D.回避一切社会交往

3.我们的知识、技能、规则意识和价值观念，主要是在什么过程中形成的（）

A.由遗传基因直接决定，与社会无关

B.在社会化过程中逐步习得和形成

C.成年以后才突然开始形成

D.仅靠学校教育一次性完成

4.请写出人的社会化主要包括的三个方面的内容，并各举一例说明。

??二、能力提升·情境探究

阅读下列情境材料，完成第5—7题。

【材料一】

一年级新生小彤刚入学时不会排队、不懂举手发言。一年后在老师和同伴帮助下，她学会了遵守课堂规则、与同学合作完成小组任务。妈妈说：她越来越像个小学生了。

【材料二】

社区少年宫开设公益编程课，外来务工随迁子女小杰在那里学会了用代码画图形，还懂得了作品要标注作者、尊重他人成果的规则。他说：原来网络作品也