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- 2026-09-23 发布于四川
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课程结业测试共30道题,其中包括15道单选题、10道多选题和5道是非题;每题1分,总分共30分。
您有3次测试机会,每次测试时长60分钟,系统自动获取3次测试中的最高分计入培训总成绩。祝您取得
好成绩!
一、单选题
1、下列有关建构主义学习理论的说法中,错误的是()。(1分)
点在一定条件下是相互转化的教学难点是相对于知识的复杂程度而言的教师备课时的难点往往会是教学的难点教学时要把难点的突破放在首位在研究性学习结束时要对学生的学习状况做出评价你认为研究性学习的评价应体现分评价贯穿研究性学习的多个阶段以促进学生的能
强调以学生为中心,最大限度地发挥学生的积极性、创造力和主动性
要求教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者
适合于学生理解复杂知识,形成高级认知技能和社会技能
有统一的学习目标,学习评价、组织与管理等较为容易
2、李华同学在两次数学考试中都得了76分,但第一次考试在班上的排名是14,第二次考试在班上的排
名是第6,因此李老师认为李华比原来进步了,在这里李老师对李华的判断是综合考虑了()。(1分)
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