2026教科版科学五年级上册《怎样放得更大》分层作业.pdfVIP

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  • 2026-09-23 发布于河北
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2026教科版科学五年级上册《怎样放得更大》分层作业.pdf

《怎样变得更大》同步练习作业(含答案及解析)

一、填空题(共5小题)

请根据堂所学,把正确答案填写在横线上。

1.单个凸透镜的是有限的,无法观察到物体细微的微观结构。

2.制作简易显微镜时,需要将两块凸透镜摆放,通过上下移动调节两

块镜片的o

3.两块凸透镜组合调试到图像、时,放大效果最好,

4.我们堂制作的双凸透镜组合装置,相当于一台______o

5.荷兰科学家______打磨镜片,研制出可以放大近300倍的早期显微镜。

二、判断题(对的打“,错的打“义”,共5小题)

1.两块凸透镜随意叠加摆放,都能让物体图像放得更大更清晰。()

2.组合凸透镜可以观察到单块放大镜看不到的花粉、土壤微小颗粒。()

3.简易显微镜调试好后,需要固定透镜间距,保证成像清晰稳定。()

4.列文虎克发明的显微镜放大倍数很低,没有观察价值。()

5.利用组合凸透镜,我们可以拓展观察河水里面的微小物质。()

三、选择题(将正确答

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