2026年陕西省部编版初中生物第9单元生物多样性模拟试题.docxVIP

2026年陕西省部编版初中生物第9单元生物多样性模拟试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共40分）

1.下列关于生物多样性层次的叙述，正确的是（）

A.秦岭金丝猴的不同个体之间存在的差异属于物种多样性

B.水稻品种的多样性体现了基因多样性

C.森林、草原、湿地等生态系统类型属于基因多样性

D.生物圈中所有生物及其生活环境共同构成物种多样性

2.生物多样性的间接价值是指（）

A.提供粮食、药材等直接生活资源

B.森林调节气候、涵养水源的功能

C.科学家通过研究生物发明新技术

D.旅游观赏带来的经济价值

3.导致生物多样性减少的主要人为因素不包括（）

A.栖息地破坏和碎片化

B.过度开发和利用生物资源

C.建立自然保护区

D.外来物种入侵

4.保护生物多样性的最有效措施是（）

A.迁地保护，如建立植物园

B.就地保护，如建立自然保护区

C.制定相关法律法规

D.开展公众宣传教育

5.下列属于基因多样性实例的是（）

A.大熊猫和朱鹮是不同的物种

B.同一