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六年级下册语文阅读材料十里长街送总理的预习

示例文章篇一：

《探寻十里长街送总理》

我叫乐乐，是个对知识充满渴望的孩子。这一天，老师布置了预习《十里长街送总理》这篇课文的任务，我满心好奇地开始了我的探索之旅。

我坐在书桌前，轻轻翻开课本，那黑白的文字仿佛带着我穿越回了那个悲伤而又庄重的时刻。我仿佛看到了长安街两旁挤满了送行的人群，他们静静地伫立着，脸上写满了悲痛。

我闭上眼睛，想象着那个场景，忍不住问自己：“他们为什么会如此悲伤？周总理到底是怎样一个伟大的人？”

我决定去问问爷爷，爷爷经历过那个年代，他一定知道很多。我跑到爷爷身边，着急地问：“爷爷，周总理是个什么样的人呀？为什么大家都那么舍不得他？”爷爷放下手中的报纸，眼神变得凝重起来。他缓缓地说：“孩子，周总理是我们心中的明灯啊。他一生都在为国家和人民操劳，无私奉献，从不计较个人得失。”爷爷的声音有些颤抖，“他心里装的永远是人民。”

我似懂非懂地点点头，又问道：“那送总理的时候，大家一定都很难过吧？”爷爷长叹一口气，说：“那是当然，所有人的心都像被揪着一样疼。”

我回到房间，继续看着课文，脑海中浮现出人们望着灵车远去，泪水模糊了双眼的画面。我仿佛听到有人在哭泣，有人在呼喊着周总理的名字。

我跑去问邻居的阿姨，阿姨说：“周总理是个特别亲切的人，对待大家就像亲人一样。他走了，大家感觉就像失去了最亲的人。”

我还是不太明白那种深深的悲