岭南美版（新教材）小学美术二年级上册第三单元《经典永流传》每课时精品教案汇编（含两个精品教案）.pdfVIP

《插画天地》教学设计

课题《插画天地》单元第三单元学科美术年级二年级

本课《插画天地》以图文结合的形式，精选了《后羿射日》《花木兰》等中国经典作品

及部分外国插画，构成了一套完整的艺术学习素材。教材编排紧扣课标要求，通过“赏一赏”

教材

“演一演”等环节，将审美教育与文化传承有机结合。插画作品在线条用、色彩搭配和情

分析

感表达上具有典型性，为学生提供了丰富的视觉范例。活动设计层层递进，既注重培养学生

的观察力与表现力，又激发其艺术创造力，充分体现了美术学科与文学、德育的跨学科融合。

1.艺术表现：学生能够尝试用所学知识，通过绘画实践，有意识地选择线条和色彩来

表现故事场景或个人情感，并能在角色表演中表达。

学习2.创意实践：能够在赏析和表演的基础上，展开想象，进行个性化插画创作。

目标

3.审美感知：通过观察与比较，认识到不同插画作品在线条、色彩和构图上的特点，并

与核

能与作品所传达的紧张、宁静、悲伤等基