杠杆省力问题教学策略研究.pdfVIP

杠杆最省力问题的课堂教学

（陕西省市第十中学710015）

所谓杠杆平衡的最省力问题是指：在所有维持杠杆平衡的力当中找出其中最小的力。最省力问

题在历届中都有相应试题出现，是中考的一个热点，也是一个教学难点。笔者结合多年教

学实践，将这一教学难点分解为有梯度的一组典型例题，通过对这一组习题的研讨、讲解，成

功地突破了这一教学难点，使学生掌握了解决杠杆最省力问题的一般方法，取得了较好的教学

效果。

一、“有点有力”的最省力问题

第一类最省力问题是，维持杠杆平衡的作用力和力的作用点都是已知的，我们称之为“有点有

力”的最省力问题，也是最省力问题中最为简单的一类，是第一梯度.

例1如图1，杠杆分别在F, F, F的作用下处

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于平衡状态.试分析这三个力之中有没有维持杠杆平衡的最小力.

师：杠杆分别在这三个力作用下处于平衡状态，这三个力中有没有维持杠杆平衡的最小力？它

是怎样确定的？

图1

生:有.可分别做出这三个力的力臂,通过比较力臂大小来确定.

学生充分讨论，分别做出F1、图2)，此时图形比较复杂，仔细观察，可以看到图2中有两个

三角形，F1的力臂是这两个三角形的公共斜边，而F2和F3的力臂只是