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  • 2026-09-23 发布于重庆
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中小学绩效考核档案管理制度

目录TOC\o1-4\z\u

一、总则与适用范围 3

二、档案涵盖范围与分类标准 9

三、档案收集与编制要求 13

四、档案保管与安全管理 16

五、档案查阅与共享利用规定 20

六、档案监督与监督检查机制 25

总则与适用范围

制定目的与基本定位

本制度旨在规范中小学教职工绩效考核档案的收集、整理、归档、保管、使用及保密等全过程管理,持续提升绩效考核档案管理的标准化、规范化、科学化水平,确保绩效考核档案真实、完整、准确、可追溯,为中小学绩效工作的科学决策、公平评价、结果运用以及档案管理的持续改进提供坚实支撑和可靠保障。

通过建立统一、规范、高效的档案管理机制,能够有效提升绩效考核工作的透明度和公信力,促进中小学绩效管理体系的健康发展,保障各项工作有据可依、有章可循,为学校管理质量的提升和教职工职业发展提供有力的制度支持。

因此,制定本制度,对于完善中小学绩效考核档案管理体系、强化档案管理作用具有明确的制度基础和现实意义,也是中小学落实科学管理、提升管理效能的重要举措。

适用范围

本制度适用于中小学在岗教职工绩效考核档案的全流程管理,涵盖档案的收集、整理、归档、保管、查阅、借阅、使用及保密等环节,适用于中小学管理机构及相关部门对绩效考核档案的管理工作,涉及各类绩效考核记录、表格、评估材料及佐证资料。

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