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苏教版六年级数学分数连乘教学设计与实践.pdfVIP

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  • 2026-09-23 发布于北京
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苏教版六年级数学分数连乘教学设计与实践.pdf

    分数连乘

    执教（）

    教学内容第47页例6及“练一练”，练习九第6～9题月（）日，

    日期星

    期（）

    1.知识目标：让学生经历连续求一个数的几分之几的实际问题的

    解决方法的探索过程，理解其数量关系，学会解决这样的实际问题，掌

    握分数连乘的计算方法。

    三维目标2.能力目标：进一步发展学生收集、选择和加工信息的能力，发展学生

    的思维，培养学生分析和解决实际问题的能力。

    3.目标：让学生进一步体会数学与生活的密切联系，增强数学应用

    意识，进一步

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