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人教版三年级数学下册《易错题专项练习》

温馨提示：第二步用乘数的十位去乘，实际上是用这个数的几个十去乘，所以得到的积的末位要对着乘数的十位写。可以在心里默念：“乘个位，积对个位；乘十位，积对十位”。

2.忘记加进位

典型错误：某一位相乘满几十后，忘记向前一位进位，或者进位数字加错。

例：计算`48×25`

*错解：（过程中8×5=40，忘记进位4；或4×5+4=24，忘记进位2等，导致结果错误）

*正解：`48×25=1200`

温馨提示：计算时务必养成及时进位、准确记牢进位数字的好习惯，可以把进位的数字写在算式的横线上方，避免遗忘。

三、面积单位的“糊涂账”

面积概念的引入是本学期的一个难点，同学们容易将面积和周长混淆，或者对面积单位的实际大小没有概念。

1.面积单位与长度单位的混淆

典型错误：描述面积时用了长度单位，或者计算面积时套用周长公式。

例：一个正方形的边长是4厘米，它的面积是多少？

*错解：`4×4=16(厘米)`或`4×4=16(平方厘米)`（如果写成周长公式`4×4=16(厘米)`算面积，则错误）

**错误分析*：没有区分面积和周长的概念及单位。面积是指平面图形的大小，单位是平方厘米、平方分米、平方米；周长是指图形一周的长度，单位是厘米、分米、米。

*正解：`4×