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一年级道德与法治活动组织计划

一、活动名称

我是小学生啦！——我爱我的班集体

二、活动背景与意义

一年级新生刚从幼儿园过渡到小学，面临着学习环境、生活习惯、人际交往等多方面的转变。他们对小学生活既充满期待，也可能存在些许陌生感和不适应。道德与法治课程的核心目标之一是帮助学生适应新的学习生活，培养良好的品德行为习惯和初步的集体观念。本次活动旨在通过一系列生动有趣、贴近学生生活的互动体验，引导一年级新生认识小学生身份的转变，了解班级生活的基本规则，感受集体生活的温暖与乐趣，初步建立对班集体的归属感和认同感，为其今后的学习和成长奠定坚实的品德基础。

三、活动目标

1.认知目标：使学生了解自己已是一名小学生，知道小学生需要遵守学校和班级的基本规则；认识到班级是一个集体，每个人都是集体中的一员。

2.情感目标：激发学生对小学生活的热爱，培养对老师和同学的亲切感，乐于融入班集体，体验集体生活的快乐。

3.行为目标：初步学会遵守课堂纪律和学校常规，尝试与同学友好相处、互助合作，愿意为集体做一些力所能及的小事。

四、活动对象

一年级全体学生

五、活动时间

入学后一个月内，结合《道德与法治》课程进度及班级实际情况，利用班会、课余时间分散或集中开展，总时长不宜过长，每次活动可控制在一节课内或更短。

六、活动准备

1.教师准备：

*制作简单的PPT课件，包含与小学生活、班级规