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部编版语文五年级上册11.1《古诗三首-示儿》名师精品教学设计

一.教材分析

《古诗三首-示儿》是部编版语文五年级上册的一篇课文，本课包括唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，宋代诗人陆游的《示儿》和唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》。这三首诗都是经典的古诗，具有很高的文学价值。通过学习这三首诗，学生可以感受到不同朝代、不同诗人的写作风格和情感表达，同时也能了解到古代社会的风俗习惯和人文景观。

二.学情分析

五年级的学生已经有一定的古诗阅读基础，他们对于古诗的韵律、意象和情感表达有一定的认识。但同时，学生对于古诗中的某些词语和背景知识可能还不够了解，因此在教学过程中需要加以解释和引导。此外，学生对于诗人的人生经历和写作风格也较少了解，需要通过教学让学生有所了解。

三.教学目标

知识与技能：能够正确地朗读和背诵《古诗三首-示儿》，了解诗人的生活背景和写作风格，理解诗文的意义和主题。

过程与方法：通过阅读、讨论和写作等方式，提高学生理解和欣赏古诗的能力，培养学生的文学素养。

情感态度与价值观：感受诗人的爱国情怀和对生活的热爱，培养学生的情感共鸣和人文关怀。

四.教学重难点

重点：能够正确地朗读和背诵《古诗三首-示儿》，理解诗文的意义和主题。

难点：理解诗中的意象和情感表达，了解诗人的生活背景和写作风格。

五.教学方法

讲授法：教师通过讲解诗文的意义、诗人的生活背景和写作风格，引导学生