2026年广东省部编版七年级语文第5单元课文内容试题.docx

2026年广东省部编版七年级语文第5单元课文内容试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.《走一步，再走一步》一文中，我在悬崖上感到恐惧时，父亲采用什么方法帮助我克服困难？

A.直接告诉我如何攀爬

B.鼓励我独自面对恐惧

C.将问题分解为小步骤引导我逐步前进

D.让我想象恐惧的后果以增强勇气

【答案】C

【解析】文中父亲通过将攀爬过程分解为先爬到那根横亘在岩壁上的矮树杈等小目标，帮助我逐步建立信心。选项A错误，父亲未直接示范；选项B错误，父亲强调循序渐进而非独自面对；选项D错误，父亲采用理性引导而非想象恐惧。此题考查对文中父亲教育方法的把握，需结合具体情节分析。

2.《黄河颂》中，风在吼，马在叫，黄河在咆哮运用了什么修辞手法？

A.排比

B.拟人

C.夸张

D.对偶

【答案】A

【答案解析】该句通过三个结构相同、意义相关的短语并列，增强气势，属于排比修辞。选项B拟人化黄河，文中未体现；选项C夸张需明显超现实描写，此处为直接描写；选项D对偶要求严格对称，此处结构不工整。此题考查对常见修辞手法的辨识能力。

3.《老王》中，作者杨绛通过描写老王的哪些细节展现其人物形象？

①背着瘫痪作者送冰的艰难

②卖豆腐时坚持使用传统工具

③送鸡蛋时主动多