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小学英语动词过去式

亲爱的小同学们，当我们想要告诉别人昨天发生了什么，上周去了哪里，或者刚才做了什么的时候，英语里的动词就会悄悄地“变身”哦！这个变身之后的动词，我们就叫它“过去式”。掌握了动词过去式，就像拿到了一把钥匙，能帮我们打开讲述“过去故事”的大门。今天，我们就一起来好好认识一下这位“老朋友”吧！

一、什么是动词过去式？为什么我们需要它？

简单来说，动词过去式就是表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态的动词形式。

*动作发生在过去：比如，你昨天“吃了”一个苹果（ateanapple），这里的“ate”就是“吃”（eat）的过去式。

*状态存在于过去：比如，去年你“是”八岁（waseightyearsold），这里的“was”就是“是”（am/is）的过去式。

我们需要它，是因为语言要准确表达时间。如果我们总是用现在的动词形式，别人就分不清你说的是“现在”还是“过去”的事情啦！

二、动词过去式是怎么“变”出来的？

大部分动词的过去式变化是有规律可循的，我们称之为“规则动词”。还有一小部分动词的变化比较“调皮”，没有统一的规律，我们叫它们“不规则动词”。

（一）规则动词的“变身术”

规则动词的过去式，通常是在动词原形的后面加上“-ed”构成。但根据动词结尾字母的不同，加“-ed”的方式也有一点点小差别哦：

1.一般情况：直接在动词原形后面加“-ed”