数阵图解题策略与强化练习.pptx

JB慧趣--第1讲

数阵图：数阵图是将一些数按照一定要求排列而成的某种图形，有时简称数阵。谁的位置最重要解决数阵图的一般思路：求出已知条件中若干已知数的和；根据“和相等”，列出关系式，找出关键数－－重复使用的数；确定重复使用的数后，对照“和相等”的条件，用尝试的方法，求出其它各数。

强化练习1按规律填出（）中的数。（1）1、4、9、16、（）、（）、49（2）1、64、3、32、9、（）、（）、8、81、4

强化练习2把11～15五个数分别填入下面的○中，使得横行三数之和与竖列三数之和都等于40。

强化练习3将数字1～9分别填入下图的○中，使得每条线上五个数之和都为27。

强化练习4将1～6这六个自然数分别填入下图的六个圆圈中，使得三角形每条边上的三个数之和都等于12。

强化练习5把1～8这8个数分别填入下图的○中，使得每个大五边形上的5个数的和都等于20。

强化练习6将15～20这六个数填入下图的□中，使每个小正方形上四个数之和都相等。

知识拓展1将5～10这六个自然数分别填入下面的○中，使得三角形每条边上的三个数之和都等于21。

知识拓展2将1～11填入下面的○里，其中6已经填好，使得每条边上的三个数之和都相等。6

神奇的数字91.乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。乘法算式中，如A×B＝C，A、B叫作乘数（或因数），C叫作积。乘法是加法