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  • 2026-09-24 发布于四川
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2026年育婴师儿童行为干预策略试题及答案.docx

2026年育婴师儿童行为干预策略试题及答案

一、单项选择题(共20题,每题2分,总计40分。每题只有1个正确答案)

1.依据《0-6岁儿童发育预警征筛查规范(2025修订版)》,18月龄儿童出现以下哪种行为需启动一级行为干预?

A.不会独走B.不会有意识叫“爸爸/妈妈”C.对呼唤名字无反应D.不会用手指指物表达需求

答案:D。解析:18月龄预警征中,不会用手指指物是社交沟通领域的核心异常信号,属于一级干预指征;A、B为大运动、语言领域发育迟缓指征,C为24月龄核心预警指征。

2.针对2-3岁儿童发脾气行为的功能分析中,最常见的行为功能是?

A.感觉刺激B.逃避任务C.获取关注/实物D.自我宣泄

答案:C。解析:2025年全国育婴师行业行为干预调研数据显示,2-3岁儿童发脾气行为中,68.2%的功能为获取关注或想要的实物,其次为逃避任务(21.5%),感觉刺激与自我宣泄占比不足10%。

3.应用行为分析(ABA)中,正强化的正确实施逻辑是?

A.儿童出现目标行为后,立即给予其厌恶刺激,减少行为发生频率

B.儿童出现目标行为后,立即移除其喜爱刺激,增加行为发生频率

C.儿童出现目标行为后,立即给予其喜爱刺激,增加行为发生频率

D.儿童出现目标行为后,立即移除其厌恶刺激,减少行为发生频率

答案:C。解析:正强化核心是行为发生后给予愉悦刺激,提升该行为未

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