心理与教育研究方法：问卷法PPT教学课件.pptxVIP

第九章问卷法

问卷法是心理与教育科学研究最常用的收集资料的方法之一。由于心理与教育科学研究对象的特殊性和问卷法的日益完善，目前，问卷法在研究中应用得越来越广泛，在揭示人的心理活动规律与教育规律中发挥着重要的作用。

一、问卷法的含义与特点问卷法是研究者用统一、严格设计的问卷来收集研究对象有关的心理特征和行为数据资料的一种研究方法。问卷法的最大特点是，它的标准化程度一般较高，是严格按照统一设计和固定结构的问卷进行的研究。问卷法的另一个重要特点是，它能在较短的时间内收集到大量的资料。由上可知，与其他方法相比，问卷法由于其自身所具有的特点，在心理和教育科学研究中可发挥特殊而重要的作用。第一节问卷法的特点与类型

(一)结构问卷和无结构问卷根据问卷中提出的问题的结构程度，问卷可分为结构问卷和无结构问卷。(二)发送问卷、访问问卷和邮寄问卷根据问卷的传递方式不同，问卷可分为发送问卷、访问问卷和邮寄问卷。二、问卷法的类型心理和教育科学的研究，根据研究目的、研究内容、研究对象和研究条件的不同，可以采用不同类型的问卷。

问卷的设计是问卷研究中的关键一步，直接涉及研究结果的科学性，并在很大程度上决定着问卷的回收率和有效率。问卷的设计涉及问卷结构的确定、选择问题的表述、回答方式与量表类型等一系列问题。第二节问卷的设计

一、问卷的