英语词汇教学方法与原则.pdfVIP

科三英语考试(节选)

第二章

词汇教学

【2017

上

初中+高中】

1.

如果有人说“我知道这个单词”，他不仅应该理解其含义，还应该能够发音、

拼写并使用它。

A.

解释

B.

辨认

C.

记忆

D.

使用

【2017

下

初中+高中】

2.当老师告诉学生“狗”这个词可能意味着“忠诚”时，他/她是在教授这个词的什

么含义？

A.指称意义

B.搭配

意义

C.概念意义

D.联想意义

【2015

上

初中+高中】

3.在一个特定语境下正确理解一个词汇的意义是?

A.字典的定义

B.最符合该语境

的定义

C.词汇的或意义

D.假设正确的定义

【2018

下

初中+高中】

4.当的重点在于培养学生正确使用词汇的能力时，以下哪一项是应该避免的？

A.教授口语和语。B.在上下文中教单词并

举例说明。C.展示单词的形式、意义和用法。

D.让学生记忆双语词汇表。

【2020

下

初中