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2026年劳动教育教师述职报告

2026学年，我担任校劳动教育专任教师、劳动教育课程教研组长，主要承担七、八年级共12个班每周1课时劳动必修课教学，牵头校级劳动实践基地运维、劳动教育主题活动策划、跨学科劳动融合课程开发及家庭劳动、社会劳动指导工作。现将本学年工作开展情况、成效、存在问题及下一步计划述职如下：

一、核心工作开展情况及量化成效

本学年我严格落实《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》及省市《劳动教育实施方案》要求，围绕“日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动”三大领域搭建课程与实践体系，各项工作均达到年度考核目标，部分指标超额完成。

（一）必修课教学完成情况

1.课时完成率：本学年共完成384课时必修课教学，其中七年级192课时、八年级192课时，无调课、缺课情况，课时完成率100%。课程内容严格按照学期初制定的教学计划推进，其中日常生活劳动模块占比35%（134.4课时），生产劳动模块占比40%（153.6课时），服务性劳动模块占比25%（96课时），模块占比符合课标要求。

2.分层教学设计：针对七年级学生侧重生活自理能力培养，设置“衣物收纳整理、家常菜烹饪、家用小电器安全使用、家庭卫生消杀”4个单元共14个教学任务；针对八年级学生侧重劳动技能进阶与责任意识培养，设置“简单家具组装、绿植繁育与养护、校园公共设施维修、社区志愿服务”4个单元共16个教学任务。每个任务均配套“课前