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2026修订版《托儿所、幼儿园建筑设计规范》

随着我国学前教育事业的蓬勃发展与社会对儿童成长环境日益增长的关注，《托儿所、幼儿园建筑设计规范》作为指导我国学前教育机构建设的核心技术标准，其修订工作始终与时代同步，聚焦儿童身心发展需求。2026修订版规范（以下简称“新版规范”）在继承既往核心原则的基础上，结合最新的教育理念、安全认知、技术发展及社会诉求，进行了系统性的优化与提升。本文旨在对新版规范的主要修订思路、核心变化及实践意义进行专业解读，为相关设计、建设及管理单位提供参考。

一、修订背景与核心理念：回应时代需求，坚守儿童立场

近年来，我国学前教育在普及普惠的基础上，更加强调内涵发展与质量提升。与此同时，新型城镇化建设、人口结构变化、以及儿童早期发展研究的深入，都对托儿所、幼儿园的建筑空间提出了新的挑战与期待。新版规范的修订，正是对这些时代命题的积极回应。

其核心修订理念可概括为：“儿童为本、安全优先、健康促进、环境育人、智慧融合、绿色可持续”。这一理念贯穿于规范修订的各个环节，强调从儿童的生理和心理特点出发，营造安全、健康、富有启发性且可持续的成长环境，同时兼顾管理效率与社会发展趋势。

二、主要修订内容解读：细节彰显温度，系统保障品质

新版规范在章节结构上保持了与前版的延续性，但在具体内容上进行了多维度、深层次的优化。以下将从几个关键方面进行阐述：

（一）安全防护体系的强化与细