巧制储蓄罐
教学目标:1、加强学生的环保意识,提高学生节约意识.
2、锻炼学生的动手能力,发挥学生的想象能力。
教具准备:
作我们班的标记好不好学生绘画后选出较好的进行讲评分析好在哪儿揭题我们把这种代表我们班级的图案叫班级标志二新授欣赏分析幻灯出示标志作品引导学生从标志的形状图案意义来分析它们采用了哪些设计方法刚才我们一起设计的标志到底好不好是不是适合有没有其它
废旧矿泉水饮料瓶、小刀、彩带卡纸等。
教学内容及
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