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【大班语言活动教案：女娲造人】

一、活动背景与设计理念

神话是先民对自然现象和社会生活的原始理解与浪漫想象，是人类文化的瑰宝。《女娲造人》作为中国古代著名的创世神话，不仅蕴含着丰富的想象力，更传递了生命的可贵与创造的伟大。本次活动旨在通过生动的故事讲述、多元的互动体验，引导大班幼儿感受神话故事的魅力，理解故事内容，激发其对中国传统文化的兴趣，并在语言表达、思维发展及情感态度上获得提升。活动设计注重幼儿的主体性，通过听、说、做、演等多种感官参与，让幼儿在轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣。

二、活动目标

1.认知与理解：初步理解《女娲造人》的故事内容，知道人类是由女娲创造的（神话传说角度），了解故事的主要情节和关键角色。

2.语言与表达：能根据图片和教师的提示，尝试复述故事的主要片段；学习使用“抟土”、“揉捏”、“吹了一口气”等与故事相关的词语；愿意在集体面前大胆表达自己的想法和感受。

3.情感与态度：感受女娲创造人类的艰辛与伟大，萌发对生命的热爱和对创造的敬佩之情；体验神话故事带来的乐趣，产生对中国传统文化的好奇心。

三、活动准备

1.物质准备：

*绘本《女娲造人》或相关的动画片段（精选，时长不宜过长）。

*女娲形象图片、抟土造人过程的系列图片或简笔画。

*背景音乐（轻柔、神秘的古风音乐）。

*黄色、棕色轻质黏土或橡皮泥若干，每人一份。

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