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学生心理危机干预制度

一、总则

（一）目的与依据

为积极应对和妥善处理学生心理危机，有效预防和减少因心理问题引发的极端事件，保障学生身心健康与生命安全，维护校园和谐稳定，促进学生全面发展，根据国家及地方相关法律法规与政策要求，结合本校实际，特制定本制度。

（二）适用范围

本制度适用于本校全体在籍学生。对于非在籍但与学校存在教育教学联系的学生，可参照本制度相关条款执行。

（三）基本原则

1.生命至上原则：在危机干预工作中，必须始终将学生的生命安全放在首位，一切措施均以保障学生生命安全为首要目标。

2.预防为主原则：构建完善的心理健康教育与预警体系，加强日常心理辅导与排查，力争早发现、早干预，防患于未然。

3.及时干预原则：一旦发现或获知学生心理危机信息，相关人员应立即响应，迅速采取有效措施进行干预，避免事态恶化。

4.专业科学原则：干预工作应遵循心理健康教育规律和危机干预专业方法，由经过专业培训的人员或在专业人员指导下进行。必要时，寻求校外专业医疗机构的支持。

5.保密适度原则：严格保护学生个人隐私和心理信息，未经允许不得随意泄露。但在涉及学生生命安全或法律规定的特殊情况下，应突破保密限制，及时向相关部门和人员通报。

6.协同联动原则：建立学校、院系、班级、宿舍四级预警网络，整合学生工作、心理健康教育、教务、保卫、医疗以及家庭、社会等多方资源，形成干预合力。