2026年人教版高中选择性必修第三册《UNIT2HEALTHYLIFESTYLE》大单元整体教学.docx

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《2026年人教版高中选择性必修第三册《UNIT?2?HEALTHY?LIFESTYLE》大单元整体教学设计（2022课标）》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“健康生活方式”展开，教材选取了四个主要情境：日常饮食与营养、运动与体能、心理健康与情绪调适、数字时代的健康管理。每个情境均包含语言输入（阅读材料、视听资料）、语言输出（口头表达、写作任务）以及文化比较（中西饮食习惯、全球运动趋势）。教材在语言点上强调了情态动词（should、must、can）的使用、比较级与最高级的表达、以及因果关系的连接词（because、since、as、due