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上课数数歌听评课记录表

一.基本信息

听课日期：2022年10月15日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：一年级（1）班

教学主题或章节：数数歌

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对数数歌的教学内容进行了详细的规划。教学资源准备充分，使用了教材、图片、实物等多种教具，并有效利用了多媒体课件。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过唱数数歌的方式导入新课，激发了学生的学习兴趣，有效地吸引了学生的注意力。

展开阶段，张老师运用了讲授、讨论、游戏等多种教学方法。在讲授过程中，张老师语言清晰、表达准确，能够引导学生理解和掌握数数歌的知识。在讨论环节，学生积极参与，课堂气氛活跃。在游戏环节，张老师学生进行数数歌接龙，增强了学生的实践操作能力。

结束阶段，张老师对本节课的内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张老师与学生的交流频率较高，能够及时关注学生的学习情况。在课堂上，张老师鼓励学生提问和发表意见，充分尊重学生的个性差异。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。他们认真听讲，主动参与课堂活动，表现出对数数歌的兴趣。学生们在合作学习方面表现良好，能够积极与