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汇报人:08.20高校近代史

课程实践报告

CONTENTS目录01实践基本信息02实践选题背景03实践调研过程梳理04实践结论分析05实践总结与展望

实践基本信息01

实践小组基本情况小组成员构成小组共8人，涵盖历史学、汉语言文学等3个专业，其中含2名中共预备党员，搭配均衡。小组分工安排设组长1名统筹协调，下设资料搜集、实地调研、报告撰写3个专项小组，职责清晰明确。小组核心优势成员中有3人曾参与省级近代史调研项目，具备扎实的史料梳理与田野调查经验。

实践活动基本概况实践活动开展场地本次实践选址在南京雨花台烈士陵园，依托红色遗址资源开展沉浸式近代史学习。实践活动参与主体由高校近代史专业2022级3个班共126名学生参与，配备4名专业指导教师带队。实践活动实施时长实践活动为期3天，包含1天遗址参观、1天史料整理、1天成果交流汇报环节。

实践选题背景02

课程要求与选题来源契合课程核心目标的选题要求近代史课程要求选题需聚焦近代重大事件，如辛亥革命、五四运动，深挖历史价值与现实意义。源于学术研究热点的选题方向可从近代经济转型、思想解放等学术热点切入，参考《中国近代史纲要》相关研究成果确定选题。立足本土红色资源的选题来源不少高校鼓励结合本地红色遗址，如上海中共一大会址，挖掘地域近代历史特色完成选题。

选题的研究意义助力树立正确历史观通过对近代史的