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- 2026-09-24 发布于四川
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孔子的性格与成就仁者·师者·圣者2026儒
课程导览01乱世中的求索者生平经历与性格特征02仁礼之道思想体系的核心建构03杏坛春风教育贡献与实践智慧04万世师表历史影响与文明传承
乱世中的求索者知其不可而为之01求
没落贵族,自幼立志向学商汤后裔,祖为宋国贵族六世祖孔父嘉死于内乱,后人避祸迁鲁至父叔梁纥已家道中落商汤后裔出身三岁丧父,随母颜徵在居曲阜,生活清苦少年好礼,自述“吾十有五而志于学”青年以礼乐知识闻名于鲁志于学早年身高约一米九精通射箭、驾车,臂力过人并非文弱书生文武兼修体魄
周游列国,知其不可而为之春秋·孔子行迹周游列国十四载推行仁政德治,虽至暗而弦歌不辍仕途起点五十一岁任中都宰升大司寇,摄行相职出走缘由鲁国君臣沉迷享乐五十五岁率弟子离鲁十四年奔走历卫曹宋郑陈蔡等国推行仁政德治,无人采纳至暗时刻被讥“丧家之犬”困于陈蔡断粮七日,仍弦歌不辍性格定格知其不可而为之六十八岁携未竟理想归鲁
仁礼之道仁者爱人,克己复礼02仁
仁者爱人,忠恕为本孔子思想体系的理论核心仁是儒家学说的总纲,统摄诸德、贯穿始终。落实于人与人的相处之中仁不在高远处,而在日常待人接物的每一刻。理论核心仁=爱人忠·尽己之心己欲立而立人,己欲达而达人——自己想立足也要帮助别人立足。恕·推己及人己所不欲,勿施于人——自己不想要的,就不要强加给别人。推己及人忠恕之道孝悌为本由亲亲之爱逐步扩展为对众人的
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