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- 2026-09-24 发布于海南
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21.3.3正方形第2课时正方形的判定
情境引入1.掌握正方形的判定方法.(重点)2.会运用正方形的判定条件进行有关的论证和计算.(难点)学习目标
什么是正方形?正方形有哪些性质?ABCD正方形:有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形.正方形性质:①四个角都是直角; ②四条边都相等; ③对角线相等且互相垂直平分.O导入新课问题
正方形的判定准备一张矩形的纸片,按照下图折叠,然后展开,得到一个四边形.折叠后得到的特殊四边形是什么四边形?为什么?正方形活动1问题1讲授新课
把可以活动的菱形框架的一个角变为直角,观察这时菱形框架的形状.
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