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- 2026-09-24 发布于河北
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苏教版苏州三年级数学上册《长方形和正方形复习》听评课记录
一.基本信息
听课日期:2022年11月3日
听课时间:上午第二节课
授课教师姓名:张老师
学科/课程名称:数学
班级/年级:苏州三年级
教学主题或章节:长方形和正方形复习
听课人员信息:
听课人姓名:李老师
听课人职务:特级教师
听课目的:教学研究、教师培训
二.课堂观察记录
1.教学准备:
张老师教学计划清晰,对复习长方形和正方形的内容有明确的教学目标和重难点。教学资源准备充分,教材、教具和多媒体等都得到了有效利用。
2.教学过程:
开始阶段,张老师通过一个有趣的图形游戏导入新课,激发了学生的兴趣,有效地吸引了学生的注意力。
展开阶段,张老师采用了讲授和小组讨论相结合的方式进行教学。在讲授长方形和正方形的性质时,张老师生动形象,举例贴切,使得抽象的数学概念变得易于理解。同时,张老师还学生进行小组讨论,让学生在讨论中思考,在思考中学习,提高了学生的参与度和积极性。
结束阶段,张老师对所学内容进行了总结归纳,并布置了具有针对性的作业,帮助学生巩固所学知识。
3.师生互动:
张老师注重与学生的互动,师生交流频率较高,提问和回答问题的方式多样,有效地提高了课堂的活跃度。学生参与度较高,反应积极,能够主动参与到课堂讨论中。
4.学生学习状态:
学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度,能够认真听讲,主动思考,积极回答问题。学生
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