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苏教版小学科学三年级下册教案

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苏教版小学科学三年级下册教案：《磁铁有磁性》

一、课题名称：磁铁有磁性

二、单元概述：

本单元是苏教版小学科学三年级下册“磁铁”单元的起始课。本单元旨在引导学生通过一系列探究活动，认识磁铁的基本性质，了解磁铁在生活中的应用，并初步培养学生的观察、实验、归纳和合作能力。《磁铁有磁性》是本单元的基础，将帮助学生建立对“磁性”这一核心概念的初步认知。

三、学情分析：

三年级的学生对周围世界充满好奇，对磁铁这种能吸铁的“神奇”物体通常抱有浓厚的兴趣。他们在日常生活中可能接触过磁铁玩具或其他磁铁制品，对磁铁能吸铁有初步的感性认识，但对于“磁性”这一科学概念，以及磁铁能吸引哪些物体、不能吸引哪些物体等问题，缺乏系统的观察和理性的思考。他们乐于动手操作，喜欢参与探究活动，这为本课的开展提供了有利条件。

四、教学目标：

1.知识与技能：

*知道磁铁具有吸引铁制品的性质，即磁性。

*能够通过实验探究，识别哪些物体能被磁铁吸引，哪些不能。

*初步了解“磁性”这一科学术语。

2.过程与方法：

*经历“预测—实验—观察—记录—分析—结论”的科学探究过程。

*学习运用简单的实验方法（如用磁铁去靠近或接触物体）来验证自己的猜想。

*培养观察、比较、分析和归纳的能力。

3.情感态度与价值观：

*保持对科学探究的