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苏教版六年级数学下册第七单元总复习数的认识练习题

同学们，我们即将完成小学阶段的数学学习，进入总复习阶段。“数的认识”是数学大厦的基石，从我们入学的第一天起，就与各种各样的数打交道。这个单元的复习，旨在帮助大家系统梳理小学阶段学过的数的概念、性质及其相互关系，查漏补缺，为后续的学习打下坚实的基础。下面，我们通过一些练习题来检验和巩固所学知识。

一、知识回顾与梳理

在开始练习之前，我们先简要回顾一下“数的认识”这部分的核心内容：

1.整数：包括正整数、零和负整数。我们学习了整数的读写、大小比较、数的整除（因数与倍数、质数与合数、奇数与偶数）等。

2.小数：包括有限小数和无限小数（无限循环小数、无限不循环小数）。我们学习了小数的意义、读写、性质、大小比较以及小数与分数的互化。

3.分数与百分数：分数的意义、分数单位、分数的基本性质、分数与除法的关系、分数的大小比较；百分数的意义、百分数与分数、小数的互化。

4.数的联系：整数、小数、分数、百分数之间可以相互转化，它们在不同的情境中有着不同的应用。

5.数的性质：如分数的基本性质、小数的基本性质等，这些性质是我们进行数的运算和转化的重要依据。

二、练习题

（一）填空题

1.一个数由三个亿、五个千万、六个万和八个百组成，这个数写作（），读作（），改写成用“万”作单位的数是（）万，省略“亿”后面的尾数约是（