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- 2026-09-24 发布于山西
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企业培训体系的建立;培训内容;单元一
培训在企业中的地位和模式;内容概要;企业培训与教育、发展的关系;培训的常见误区;培训部门的地位;培训与企业战略;培训的意义;美国的统计
培训:经济效益提高可达24%
加拿大的统计(国家劳工教育质量中心)
劳工素质提高10%,可以使工厂生产力提高8%;而资本投入增加10%,只带来3%的生产增长
;培训,就象吃补品,是防患于未然;
企业出了问题补救,便象是吃药品,是不得已而为之。
松下幸之助说:
培训员工很贵,但不做的话代价更贵。;培训与企业文化;培训文化淡薄的表现;培训文化淡薄的表现(续);发展中的培训文化;发展中的培训文化(续);成熟的培训文化;成熟的培训文化(续);培训部门的任务;培训模式;系统型模式;关键因素模式
CriticalEventsModel;顾问型模式;所罗门型模式;持续发展型模式;4、学习活动的参与:通过激励和协商,而不是强迫
5、培训规划:从培训预算开始的一系列政策和具体内容
6、培训收益
7、培训目标:目标的确定应满足组织持续发展的要求,或以此为特征
;学习型组织模式;系统思考;自我超越;改善心智模式;建立共同愿景;团队学习;学习型组织的特点;学习型组
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