神话课文教学策略与复述技巧指导.pdfVIP

《开天地》教学建议

1.可以课前布置学生搜集著名的神话，如果有时间，可以读一读。

2.本课要求认识的字数量较多，要抓住重点进行指导。对课文中的生字，可

以先让学生分一分，哪些是已经在生活中认识的字，哪些是不认识的字；可以通

过什么方法记住它？交流时，可以把几个字按难易程度进行分类指导。要求写的

字，要抓住难点进行指导。写字的指导可以与抄写和句子的练习结合起来。

3.可以通过初读课文，让学生从整体上了解课文讲了一件什么事，再细致品

读，体会课文是怎样把这件事写清楚的。可以帮助学生理清课文的叙述顺序，为

学生复述打下基础。

这篇课文处处充满了丰富想象。学生朗读的时候，要学生发挥想象，通

过想象理解课文内容，从课文的神奇、丰富、美好的想象中受到。

复述是中年级很重要的一个学。这篇文章，比较适合用来训练学生复

述，可以在学生熟读课文、了解课文叙述顺序的基础上，用自己的语言练习复述。

刚开始练习时，可以降低要求，就内容和顺序做一些提示。如，可以先让学生说

说每个自主要讲了什么，再将每段主